Historia

Debes resolver las siguientes actividades, imprimir las respuestas y entregarlas impresas en hojas blancas, con portada con todos los datos del alumno, del colegio y de la materia el lunes 3 de marzo.

1. Escribe la razón que motivó a Beethoven a llamar a su 3a Sinfonía como La Heroica. El nombre de esta sinfonía no era este desde un principio, sino que Beethoven decidió cambiarlo. ¿Cómo se llamaba primero y por qué se arrepintió de este nombre?
2. Investiga y escibe la razón que tuvo Van Gogh para cercenarse su oreja.
3. ¿Qué relación existió entre Erasmus Darwin, Charles Darwin y Aldous Huxley?
4. ¿Qué personaje resultó ser negativo para Mozart y por qué ha sido considerado así?
5. Nombre del pintor impresionista que se fue a vivir a la Polinesia? ¿Qué razón tuvo para irse a vivir a esta zona?
6. ¿Por qué es considerado Richard Wagner como el principal autor nacionalista de Alemania?
7. Explica los simbolismos de la pintura La libertad guiando al pueblo y los datos importantes de la obra.
8. ¿Por qué se dice que Alexander Graham Bell cometió un fraude?
9. El libro Frankenstein, de Mary Shelley, lleva el subtítulo de El Prometeo encadenado. Busca una síntesis del libro e información del mito griego. Después de que los leas, explica por qué se le dió este subtítulo.
10. Investiga en qué consiste el Efecto Mozart.

MATEMATICAS

Ejercicios
Producto de potencias.
Terminar tabla de potencias.

Entrega 26 de febrero

Prof. Gerardo Rodrìguez

FÍSICA

Semana del 25 al 29 de Febrero del 2008

Realizar una lista de 5 elementos que destaquen la importancia del magnetismo terrestre en la vida cotidiana.

Mencionar los principales estudios del magnetismo y la importancia de Van Allen en dicho campo de estudio.

Realizar una lista de 5 elementos donde se demuestre la comparación de eficiencia entre dos aparatos eléctricos o mecánicos.

Reporte de Practica
Prof. Alexandro

CÍVICA Y ÉTICA

TAREAS DEL 25 DE FEBRERO AL 1 DE MARZO

Elaborar una reflexión de cómo la alimentación correcta e incorrecta afecta a nuestro desarrollo (escolar, personal, etc)

Prof. Gabriel

ESPAÑOL

Tareas del 25 de febrero al 1 de marzo.

Elaborar un cuestionario para la entrevista para hacer una biografía, p.p. 83.

Tarea de oratoria para el 28 de febrero.

Elabora en tu cuaderno el diccionario personal ilustrado con las siguientes palabras
-Teatralidad, técnica, declamación y discurso.

Entrega para Feria Empresarial Febrero 21, 2008

Queridos alumnos les recuerdo que la carpeta de feria empresarial se deberá entregar el dia de mañana incluyendo:


1. Portada (incluye logotipo institucional, logotipo de producto, integrantes, grado y grupo, logotipo del colegio)

2. Producto
a. Descripción del producto
b. Ingredientes / Materiales y Precios
c. Instrucciones para llevarse acabo ( con dibujos )
d. Investigación
e. Justificación Científica

Tarea 1

1. Buscar, recortar y pegar una nota periodística referente a la Independencia de Kosovo.
2. Escribir la siguiente información de Kosovo:

a. Capital.
b. Países limítrofes.
c. Personajes involucrados en el movimiento independentista.
d. Países que se oponen a la Independencia y por qué.
e. Países que aplauden y apoyan a los independentistas y por qué.

Fecha de Entrega: Viernes 22
Todo debe estar en el cuaderno.
Buscar la nota en cualquier periódico estos días.

Social Studies Intermediate- HW

This is what you should have as homework for February.
Vocabularies: 56, 64,69
Lesson quizzes pages 59, 60, 61, 68,72, 73, 74, 75
Check again soon.

Social Studies- Advanced- HW

This is the homework you should have for February.
Vocabularies: pages90 and 98
Assessments: 95, 102, 103, 105
You might have to check again soon.

Science- Advanced and Intermediate- HW

This is what you should have in your notebooks as homework. You can find this information in your science book. This is for February.
Vocabulary: Pages 82, 87, 91, 99
Assessments: pages 85, 90, 98, 105
Check it again soon, you might have to do more.

ARTES PINTURA

2do secundaria.

Para: Martes Febrero 05.
Finalizar láminas: Futurismo y Dadaísmo.

Investigación teórica y visual sobre las corrientes vanguardistas de principios de siglo XX.
Temas: Expresionismo Alemán.
(para mesa de discusión.)


Para: Viernes Febrero 08.
Recuerda que este viernes en clase se debe entregar la lámina del expresionismo alemán, así que si vas atrasad@ en la realización de tu lámina, de tarea avanza en el desarrollo de la misma.


Para: Lunes Febrero 11.
Comprar 3 cartulinas blancas o de color, papel lustre de varios colores, listones y pegamento.
Material de todas las clases: tijeras colores, regla, lápiz, etc.
(material para la creación de tarjetas para San Valentín.)

ARTES PINTURA

ARTES PINTURA
2do secundaria.Para:
Lunes Enero 28.Investigación teórica y visual sobre las corrientes vanguardistas de principios de siglo XX.Temas: Futurismo y Dadaísmo.
Para: Martes Enero 29.Investigación teórica y visual sobre las corrientes vanguardistas de principios de siglo XX.Temas: Expresionismo Alemán.
Para: Viernes Febrero 01.Investigación teórica y visual sobre las corrientes vanguardistas de principios de siglo XX.Temas: Surrealismo.

Tarea de oratoria para el 31 de enero

Traer el diccionario personal ilustrado con las siguientes palabras:
-Dicción, técnica, declamación e intención.

Tarea de teatro para el 1 de febrero

-Deberás entregar tu libro con los bloques uno y dos contestados (si no lo has hecho es tu última oportunidad para ponerte al corriente), si lo deseas puedes juntarte con algunos de tus compañeros para hacerlo, cualquier duda pueden acudir con su profesor antes de la fecha de entrega.

Tarea de Computación para Martes 29 de Enero 2008

Utilizando las funciones financieras básicas de Excell (VF, Nper, TASA, PAGO, VA) lleva acabo el siguiente problema complejo:

Tienes un cliente estadounidense que te pide que calcules cuál es la diferencia de PAGO y de Valor Final por el préstamo de su casa, según los periódos mensuales que pudo haber escogido a 5, 10 y 20 años, por una casa de 500,000 dólares.

Si la TASA fija hubiese sido del 4.5% como estuvo a finales del año 2007 ¿Cuanto tendría que pagar por el total del préstamo?
Si la TASA fija hubiese sido del 3.5% como se ha congelado actualmente por el gobierno federal ¿Cuanto tendría que pagar por el total del préstamo?

Si la TASA fija hubiese sido del 1.7% como a principios de los noventa ¿Cuanto tendría que pagar por el total del préstamo?

No olvides que debes considerar por cada inciso, los 3 números de periodos mensuales. (60, 120 y 240 meses)

Se requiere que entregues tanto PAGO como VF

En total son 18 resultados
Se calificará entregado a computadora impreso ya sea de Excell o copiado a Word. Si tienes dudas al respecto cómo imprimir puedes consultar tu libro o buscarme durante el resto de la semana.

Profesora Ana Elisa

Suerte y no olviden la tarea de Feria Empresarial.

Study Guide- Advanced Literature Exam

Literature 2nd Advanced Exam: Wednesday, January 23rd

The following stories will be on the exam:

The Cat Who Thought She Was a Dog
Two Kinds
A Day’s Wait
Melting Pot
Seventh Grade
The Third Wish
The Charge of the Light Brigade
The Californian’s Tale
After Twenty Years
Papa’s Parrot

You should study each of these topics (the type of question used is written after the topic):

1) Know the names of the authors of every story we’ve studied. (FILL IN THE BLANKS)

2) Know the definitions of the vocabulary from all of the stories. (MATCHING)

3) Know the basic plots of the stories and what happens in them, along with the characters’ names and the settings of the stories. (MULTIPLE CHOICE AND SHORT ANSWER)

4) Know the following literary concepts from the book: moral; motive; prefixes and suffixes; conflict and internal conflict; climax; idioms; tone; point of view; direct and indirect characterization; foreshadowing; narrator’s description. (MULTIPLE CHOICE)

Literature Exam- 2nd Intermediate

Literature 2 Intermediate

The following units will be on the exam:

Unit 1: Keeping Time
Unit 2: Love and Marriage
Unit 3: What’s Stressing You Out?
Unit 4: Amazing Animals
Unit 5: Cultural Differences

You should know the following things for the exam. Each topic tells you which kinds of questions will be used.

1) Know the definitions of the vocabulary from all five units. (MATCHING AND FILL IN THE BLANKS)

2) Understand the following grammar points from the book: synonyms and antonyms; nouns, verbs and adjectives; adverbs; prefixes ex-, en-, em-, uni-, bi-, and tri-; and positive, negative and neutral meanings. You can find these in the units. (MATCHING, FILL IN THE BLANKS, AND MULTIPLE CHOICE)

3) Know what the units are about and what we talked about in the units. (Example: animals, cultural customs, stress, weddings, etc.) (ALL TYPES OF QUESTIONS)

Social St. Guide Advanced

Social Studies Guide 2nd. Advanced
Book: World Studies, The Ancient World

1.- Study the vocabulary, start from the beginning.
Pages: 10, 16, 24, 34, 42, 47, 52, 60, 70, 76, 82.

2.- Themes you have to study:
- Geography and History
- Prehistory
- The Beginnings of Civilizations
- Land Between Two Rivers
- Babylonia and Assyria
- The Legacy of Mesopotamia
- Mediterranean Civilizations
- Judaism
- The Geography of the Nile
- The Rulers of Egypt
- Egyptian Religion

3.- Don’t forget that 50% of your grade is the notebook. Check to see if you have everything ( objectives, vocabularies, summaries, and assessments) from this period

Socila St. guide- Intermediate

Social St. Guide Intermediate
2nd. Secundary
Book: History of Our World- Volume 1

1.- You have to study the vocabulary ( New words) of each theme.
Pages: 4, 9, 16, 21, 29, 34, 40, 45, 53,.

2.- Themes you have to study for the exam:
- History’s Stage
- Beginnings to 6000 B.C
- Early Egyptians
- Egypt becomes an Empire
- Early Mesopotamia
- The Hebrews
- Early China
- Indus River Civilizations
- The First Americans
3.- Don’t forget that the 50% of your grade is your notebook. Check to see if you have everything for this period.