Recuerda realizar tu discurso escrito. Cualquier duda consulta en la guía.
Los Boletos para la obra el Avaro de Moliere para el domingo 2 de diciembre en el teatro Tepeyac a las 5 pm estarán disponibles en la caja del colegio los días lunes, martes y miércoles.
domingo, 25 de noviembre de 2007
Tarea de teatro para el 30 de noviembre.
Recuerda preparar tu examen de teatro. Cualquier duda consulta en la guía.
viernes, 16 de noviembre de 2007
MATEMÁTICAS
Tarea para entregar el 20 de noviembre.
Lección 35
Tablas de los puntos 7 y 8.
Página 85.
Buen puente!
Lección 35
Tablas de los puntos 7 y 8.
Página 85.
Buen puente!
martes, 13 de noviembre de 2007
Tarea de Computación
Bajen y lean el archivo contenido en esta página acerca de las predicciones de Bill Gates con relación a la robótica en la vida diaria. Se les harán preguntas al respecto el día de mañana.
Los contenidos de esta lectura se incluirán en el examen de periodo.
Los contenidos de esta lectura se incluirán en el examen de periodo.
sábado, 10 de noviembre de 2007
Tarea de oratoria para el 15 de noviembre.
Elabora un discurso (Una cuartilla) sobre alguno de los siguientes temas: Sexualidad, equidad de género, diversidad, medio ambiente, educación integral, salud y la importancia de valores en la vida del adolescente como: tolerancia, democracia, libertad de expresión, respeto a todas las formas de vida.
martes, 6 de noviembre de 2007
Tarea 1
Estudiar del libro las páginas 66 a 71.
Se preguntará en clase el miércoles 7 de noviembre y se tomará en cuenta la participación.
Tarea 2
Cada alumno debe comprar el libro Los Reyes Malditos, Vol. 1. El Reyde Hierro. Autor Maurice Druón.
Deben leerlo y harán diferentes ejercicios y actividades relacionadas con él.
Primera actividad.
Deben realizar una pintura de alguna escena que les llame la atención del primer capítulo. Cada alumno puede escoger la escena que prefieran.
Se entregará en clase la pintura y deberán contestar un cuestionamiento oral por parte del profesor el mismo día de la entrega. La evaluación de la actividad constará de dos partes: la parte oral y la pintura de su escena.
La fecha de entrega de la pintura es el día 29 de noviembre.
*Para esta actividad se trabajará en conjunto con la asignatura de Artes.
Estudiar del libro las páginas 66 a 71.
Se preguntará en clase el miércoles 7 de noviembre y se tomará en cuenta la participación.
Tarea 2
Cada alumno debe comprar el libro Los Reyes Malditos, Vol. 1. El Reyde Hierro. Autor Maurice Druón.
Deben leerlo y harán diferentes ejercicios y actividades relacionadas con él.
Primera actividad.
Deben realizar una pintura de alguna escena que les llame la atención del primer capítulo. Cada alumno puede escoger la escena que prefieran.
Se entregará en clase la pintura y deberán contestar un cuestionamiento oral por parte del profesor el mismo día de la entrega. La evaluación de la actividad constará de dos partes: la parte oral y la pintura de su escena.
La fecha de entrega de la pintura es el día 29 de noviembre.
*Para esta actividad se trabajará en conjunto con la asignatura de Artes.
sábado, 3 de noviembre de 2007
martes, 30 de octubre de 2007
Tarea de Computación para Martes 6 de Noviembre 2007
Deberán buscar en una enciclopedia:
¿Qué significa estándar?
Pregunten a algún adulto de su confianza:
¿Qué entiendes por estándar?
Una vez que entiendes el concepto de estándar da 3 ejemplos.
¿Qué es el fenómeno You Tube?
¿Qué significa estándar?
Pregunten a algún adulto de su confianza:
¿Qué entiendes por estándar?
Una vez que entiendes el concepto de estándar da 3 ejemplos.
¿Qué es el fenómeno You Tube?
domingo, 28 de octubre de 2007
MATEMÁTICAS II
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 9
TEMA: Razones y Proporciones.
SEMANA: 29 de octubre a 1° de noviembre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) Se ha establecido una liga entre cuaderno de apuntes y libro de trabajo; el lunes se revisará el avance de ambos mientras se realiza un ejercicio que deberá terminarse en casa.
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 9
TEMA: Razones y Proporciones.
SEMANA: 29 de octubre a 1° de noviembre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) Se ha establecido una liga entre cuaderno de apuntes y libro de trabajo; el lunes se revisará el avance de ambos mientras se realiza un ejercicio que deberá terminarse en casa.
viernes, 26 de octubre de 2007
Tarea de oratoria para el 1 de noviembre.
Traer de memoria para recitar en clase un poema (por equipos) con los elementos vistos en clase (corifeo o solista, coro, canon, eco)
miércoles, 24 de octubre de 2007
Tarea de Computación para Martes 30 de Octubre
Responder las siguientes preguntas para entregar en clase y discutirlas.
1.- ¿Qué es estándar de facto?
2.-¿Qué significa estándar? Incluye un ejemplo
3.- ¿Qué es el fenómeno You Tube?
No olviden estudiarlo porque se les preguntará en clase.
1.- ¿Qué es estándar de facto?
2.-¿Qué significa estándar? Incluye un ejemplo
3.- ¿Qué es el fenómeno You Tube?
No olviden estudiarlo porque se les preguntará en clase.
martes, 23 de octubre de 2007
Tarea de Computación
Traer para el día de mañana una cuartilla con una crítica acerca del juego de Energyville que jugamos en clase. Ya sea que les gusto o no, y si aprendieron algo describan que.
Recuerden que debe de ser una cuartilla.
Recuerden que debe de ser una cuartilla.
lunes, 22 de octubre de 2007
Science second Intermediate- GUIDE
1. Sudy the vocabulary (key terms) from pg. 6,14,18,23.
2. What is convection current?
3.Study the evidence for sea-floor spreading.
4. Study the three main layers of the Earth.
5. What are the three types of heat transfer?
6. Write the enidence that supports Wegener's hypothesis about continental drift.
7. How does new oceanic crust form?
2. What is convection current?
3.Study the evidence for sea-floor spreading.
4. Study the three main layers of the Earth.
5. What are the three types of heat transfer?
6. Write the enidence that supports Wegener's hypothesis about continental drift.
7. How does new oceanic crust form?
Science second advanced-GUIDE
1. What evidence do geoligist have to know aboiut Earth´s interior.
2. Study the layers of Earth interior.
3. Study the three types of heat transfer.
4. What is a convection current?
5. Where do convection currents occur in the layers of the Earth?
6. What are the evidence for Wegener´s theory on Continental Drift?
7. Study the evidence for sea-floor spreading.
8. Study all the vocabulary pg. 6,14,18,23 )key terms.
2. Study the layers of Earth interior.
3. Study the three types of heat transfer.
4. What is a convection current?
5. Where do convection currents occur in the layers of the Earth?
6. What are the evidence for Wegener´s theory on Continental Drift?
7. Study the evidence for sea-floor spreading.
8. Study all the vocabulary pg. 6,14,18,23 )key terms.
Requisitos para tener acceso al Colegio.
Estimados Padres de Familia y alumnos:
Les recordamos que para que los alumnos puedan accesar al Colegio deben traer:
- Uniforme completo correspondiente al día.
- Los hombres: Cabello corto, casquete regular.
- Las mujeres: Sin maquillaje, peinadas.
- Tennis blancos para educación física.
- En temporada de frío pueden traer una sudadera o chamarra adicional abajo del sweater de la escuela. Y mallas blancas las mujeres.
- Llegar puntualmente a las 7:20 a.m. y los Lunes de ceremonia a las 7:15 a.m. como máxima tolerancia.
Les agradezco su atención.
Miss Claudia Navarro.
Dirección.
Les recordamos que para que los alumnos puedan accesar al Colegio deben traer:
- Uniforme completo correspondiente al día.
- Los hombres: Cabello corto, casquete regular.
- Las mujeres: Sin maquillaje, peinadas.
- Tennis blancos para educación física.
- En temporada de frío pueden traer una sudadera o chamarra adicional abajo del sweater de la escuela. Y mallas blancas las mujeres.
- Llegar puntualmente a las 7:20 a.m. y los Lunes de ceremonia a las 7:15 a.m. como máxima tolerancia.
Les agradezco su atención.
Miss Claudia Navarro.
Dirección.
domingo, 21 de octubre de 2007
Study Guides for Literature Exams- Advanced AND Intermediate
Study Guide
Literature Intermediate
The exam will be on Tuesday.
Units 1 and 2.
1) Study vocabulary and definitions from pages 4, 9, and 16.
2) Read all 3 stories (pages 2-4, 7-9, and 14-16.
3) Study page 12- "Real Life Skill".
4) What is a synonym? Antonym? Memorize the synonyms and antonyms on page 11.
5) Study the vocabulary on page 19.
6) What is a procrastinator?
Study Guide
Literature Advanced
The exam will be on Tuesday.
The exam will cover "The Cat Who Thought...", "Two Kinds", "A Day's Wait", and "The Melting Pot".
1) Read the 4 stories again.
2) Review the list of vocabulary and definitions from the 4 stories.
3) Read the summaries for all 4 stories.
4) Know the authors of all 4 stories.
5) Study the workbook questions from all of the stories.
6) Know the characters' names, where they live, where the stories are set, etc.
Literature Intermediate
The exam will be on Tuesday.
Units 1 and 2.
1) Study vocabulary and definitions from pages 4, 9, and 16.
2) Read all 3 stories (pages 2-4, 7-9, and 14-16.
3) Study page 12- "Real Life Skill".
4) What is a synonym? Antonym? Memorize the synonyms and antonyms on page 11.
5) Study the vocabulary on page 19.
6) What is a procrastinator?
Study Guide
Literature Advanced
The exam will be on Tuesday.
The exam will cover "The Cat Who Thought...", "Two Kinds", "A Day's Wait", and "The Melting Pot".
1) Read the 4 stories again.
2) Review the list of vocabulary and definitions from the 4 stories.
3) Read the summaries for all 4 stories.
4) Know the authors of all 4 stories.
5) Study the workbook questions from all of the stories.
6) Know the characters' names, where they live, where the stories are set, etc.
MATEMÁTICAS II
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 8
TEMA: Actualización.
SEMANA: 22 a 26 de octubre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Revisión y actualización de libros y cuaderno de trabajo; se detectó que no todos los alumnos están al corriente en sus cuadernos de apuntes, libros de trabajo y tareas; por este motivo, se estarán revisando durante esta semana para que al final del periodo este percance no afecte su evaluación o, en su defecto, tengan que establecer fines de semana maratónicos para ponerse al corriente (arrancamos esta semana con la lección 24 de la página 56 del libro de trabajo).
3) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Firma de enterado de los padres en examen del primer periodo (debe estar pegado y corregido en cuaderno de apuntes).
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 8
TEMA: Actualización.
SEMANA: 22 a 26 de octubre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Revisión y actualización de libros y cuaderno de trabajo; se detectó que no todos los alumnos están al corriente en sus cuadernos de apuntes, libros de trabajo y tareas; por este motivo, se estarán revisando durante esta semana para que al final del periodo este percance no afecte su evaluación o, en su defecto, tengan que establecer fines de semana maratónicos para ponerse al corriente (arrancamos esta semana con la lección 24 de la página 56 del libro de trabajo).
3) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Firma de enterado de los padres en examen del primer periodo (debe estar pegado y corregido en cuaderno de apuntes).
Study Guide Use of English 2ndAdvanced
Question Words (11)
Interviewing a character
Vocabulary Family and Friends
Present Simple
Present Continuous
Interviewing a character
Vocabulary Family and Friends
Present Simple
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