viernes, 26 de octubre de 2007

Tarea de oratoria para el 1 de noviembre.

Traer de memoria para recitar en clase un poema (por equipos) con los elementos vistos en clase (corifeo o solista, coro, canon, eco)

miércoles, 24 de octubre de 2007

Tarea de Computación para Martes 30 de Octubre

Responder las siguientes preguntas para entregar en clase y discutirlas.
1.- ¿Qué es estándar de facto?
2.-¿Qué significa estándar? Incluye un ejemplo
3.- ¿Qué es el fenómeno You Tube?

No olviden estudiarlo porque se les preguntará en clase.

martes, 23 de octubre de 2007

Tarea de Computación

Traer para el día de mañana una cuartilla con una crítica acerca del juego de Energyville que jugamos en clase. Ya sea que les gusto o no, y si aprendieron algo describan que.
Recuerden que debe de ser una cuartilla.

lunes, 22 de octubre de 2007

Science second Intermediate- GUIDE

1. Sudy the vocabulary (key terms) from pg. 6,14,18,23.
2. What is convection current?
3.Study the evidence for sea-floor spreading.
4. Study the three main layers of the Earth.
5. What are the three types of heat transfer?
6. Write the enidence that supports Wegener's hypothesis about continental drift.
7. How does new oceanic crust form?

Science second advanced-GUIDE

1. What evidence do geoligist have to know aboiut Earth´s interior.
2. Study the layers of Earth interior.
3. Study the three types of heat transfer.
4. What is a convection current?
5. Where do convection currents occur in the layers of the Earth?
6. What are the evidence for Wegener´s theory on Continental Drift?
7. Study the evidence for sea-floor spreading.
8. Study all the vocabulary pg. 6,14,18,23 )key terms.

Requisitos para tener acceso al Colegio.

Estimados Padres de Familia y alumnos:

Les recordamos que para que los alumnos puedan accesar al Colegio deben traer:

- Uniforme completo correspondiente al día.
- Los hombres: Cabello corto, casquete regular.
- Las mujeres: Sin maquillaje, peinadas.
- Tennis blancos para educación física.
- En temporada de frío pueden traer una sudadera o chamarra adicional abajo del sweater de la escuela. Y mallas blancas las mujeres.
- Llegar puntualmente a las 7:20 a.m. y los Lunes de ceremonia a las 7:15 a.m. como máxima tolerancia.

Les agradezco su atención.

Miss Claudia Navarro.
Dirección.

domingo, 21 de octubre de 2007

Study Guides for Literature Exams- Advanced AND Intermediate

Study Guide
Literature Intermediate
The exam will be on Tuesday.

Units 1 and 2.
1) Study vocabulary and definitions from pages 4, 9, and 16.
2) Read all 3 stories (pages 2-4, 7-9, and 14-16.
3) Study page 12- "Real Life Skill".
4) What is a synonym? Antonym? Memorize the synonyms and antonyms on page 11.
5) Study the vocabulary on page 19.
6) What is a procrastinator?


Study Guide
Literature Advanced
The exam will be on Tuesday.

The exam will cover "The Cat Who Thought...", "Two Kinds", "A Day's Wait", and "The Melting Pot".
1) Read the 4 stories again.
2) Review the list of vocabulary and definitions from the 4 stories.
3) Read the summaries for all 4 stories.
4) Know the authors of all 4 stories.
5) Study the workbook questions from all of the stories.
6) Know the characters' names, where they live, where the stories are set, etc.
MATEMÁTICAS II
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.

Entrega 8
TEMA: Actualización.
SEMANA: 22 a 26 de octubre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Revisión y actualización de libros y cuaderno de trabajo; se detectó que no todos los alumnos están al corriente en sus cuadernos de apuntes, libros de trabajo y tareas; por este motivo, se estarán revisando durante esta semana para que al final del periodo este percance no afecte su evaluación o, en su defecto, tengan que establecer fines de semana maratónicos para ponerse al corriente (arrancamos esta semana con la lección 24 de la página 56 del libro de trabajo).
3) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Firma de enterado de los padres en examen del primer periodo (debe estar pegado y corregido en cuaderno de apuntes).

Study Guide Use of English 2ndAdvanced

Question Words (11)
Interviewing a character
Vocabulary Family and Friends
Present Simple
Present Continuous

viernes, 19 de octubre de 2007

Tarea de oratoria para el 25 de octubre.

Traer el diccionario personal ilustrado (en el cuaderno) con las siguientes palabras:
Versificación, sinalefa, estilo, ritmo.

Tarea de teatro para el 26 de octubre.

Realizar el ejercicio de la página 16 de tu libro.
Traer por equipos material para realizar una máscara neutra . La lista de materiales esta en la página 19 de tu libro.

martes, 16 de octubre de 2007

Tarea de Computación para Miércoles 17 de Octubre, 2007

Visita el sitio de nextfest de Wired (www.wirednextfest.com) y escribe una reseña de 1 cuartilla. Comenta si te gustó, si no te gustó y que aprendiste. Contará para calificación. Deberá ser una cartilla completa ya sea a mano o a computadora.

martes, 9 de octubre de 2007

English Homework

Literature Intermediate
Write answers to the three questions on page 13 in your notebooks.
For Friday, October 12.



Literature Advanced
Write a short review of the story "A Day's Wait" (2 paragraphs).
For Friday, October 12

lunes, 8 de octubre de 2007

English Homework

Literature Advanced
Bring in 10 definitions of words from the story "A Day's Wait".
Due Tuesday, October 9



Social Studies Advanced
Answer the five questions assigned in class, using information from pages 42-43 of your textbook. If you were absent, please ask me for the questions.
Due Monday, October 15

domingo, 7 de octubre de 2007

Social Studies intermediate

Hi students,
You have done lesson 1 review from page 8 13, 14, 15.
You should have read from page 4 to 13 to answer these questions.
Now you should answer lesson 1 review page 20 and soon we will finish Egypt Becomes an Empire, so you will have to do lesson 2 review page 25,26,27,28. To answer this questions you should read page 16 to 25.
Due date Friday 12th. 2007
Ms. Yolanda Banuet
Thank you

sábado, 6 de octubre de 2007

Social Studies Advanced

Hi students,
You should have done section 1, 2, 3. If you haven't please do so it will count for your next grade. To answer these sections you should read from page 8 to 28.
You must do the quiz in page 29. Answer the questions from page 30 ( 7 to 10) and match the answers for the Map master.
On page 31 there is another quiz please answer it.
Write the questions and the answers in your note book.
Due date Friday 12th. 2007
We have finished chapter I and started chapter 2, so very soon you will have to answer section 1 from this chapter, please catch up with your work.
Thank you
Ms. Yolanda Banuet

Science homework Advanced and Intermediate

Hi students,
You should have done by now sections 1, 2 and 3. If you haven't, please do so it will count for your next grade.
To answer these sections you must read from page 6 to 22.
We have started section 4 in class ( Sea-Floor Spreading) so by the end of next week you will have to answer the questions of section 4. Read page from 23 to 29 to answer section 4.
Due date Thursday 11th. 2007
Thank you
Ms. Yolanda Banuet

viernes, 5 de octubre de 2007

MATEMÁTICAS II
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.

Entrega 5
TEMA: Manejo y aplicación de ángulos.
SEMANA: 8 a 12 de octubre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Trazo de ángulos semejantes y correspondientes (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) División de un círculo en partes iguales mediante escuadras y compás (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Trazo de rectas perpendiculares y de un sistema de rectas paralelas (ejercicios en cuaderno de apuntes).
5) Resolución de las páginas 34 a 40 del libro de texto.
6) Firma de enterado de los padres en examen del primer periodo (debe estar pegado y corregido en cuaderno de apuntes).

Tarea de oratoria para el 11 de octubre

Diccionario personal Ilustrado (recuerda que a partir de este bimestre el diccionario se hace en el cuaderno), las palabras para esta tarea son:
-Verso, poesía, asociación, métrica.

Tarea de teatro para el 12 de octubre

Traer material para actividad de doblaje que propone el libro en la pagina 14 (Guión y disco dvd con el fragmento de un programa o película),